Formation à la parentalité et à la relation adulte-enfant/adolescent
« La communication entre adulte et enfant est une des plus difficiles, une des plus chargée de malentendus, de violences cachées, de souffrances non dites car « nous sommes tous des ex-enfants et en matière de communication notre immaturité, notre infirmité sont anciennes, tenaces, douloureuses et toujours réactivées par les enfants qui nous entourent. » (T’es toi quand tu parles, Jacques Salomé, Albin Michel )
La formation est pratique, concrète et immédiatement opérationnelle.
Objectif :
L'objectif recherché ou l'enjeu final de cette formation est de permettre aux parents et aux adultes de mieux communiquer et de se positionner dans leurs relations aux enfants et aux adolescents, d’entretenir avec eux des relations vivantes favorables à leur développement et ainsi d’améliorer la qualité de la vie dans le monde de la famille et des institutions.
Contenu
Au cours de ce cycle, les participants, apprendront notamment à :
· Identifier et remplir les différentes fonctions parentales.
· Prendre conscience des messages anti relationnels émis et reçus dans la communication avec les enfants et les adolescents.
· Pratiquer les règles d’hygiène relationnelle.
· Etre à l'écoute d’un enfant ou d’un adolescent.
· Entendre les comportements atypiques et leurs différents langages
· Se positionner clairement devant les enfants
· Proposer des relations de confrontation pour sortir du système habituel
soumission / opposition.
· Mieux traverser les situations conflictuelles.
Méthodologie
Ce cycle de formation alterne les temps didactiques, et la mise en pratique des outils de la communication à partir du vécu et des expériences des participants. Aleth Naquet et Christine Leduc s’appuieront sur les interrogations et sur les difficultés comme sur les réussites pour clarifier la relation aux enfants.
A la fin de ce cycle, les participants seront en mesure de proposer aux enfants qui les entourent une communication sans violence, et des relations vivantes et en santé, porteuses de croissance, d'autonomie et d'épanouissement. Les professsionnel.le.s seront en mesure d' accompagner les parents en difficulté relationnelle avec leurs enfants.
Participants :
Les professionnels de la petite enfance, les assistants maternels, les éducateurs, les soignants, les professionnels de la relation d’aide, les psychologues et les psychothérapeutes, les coachs, les enseignants et les parents.
Validation : Exercices d’application lors de chaque module et validation des acquis
Formatrices :
Aleth Naquet
Psychologue clinicienne (DESS de Psychologie clinique) formée par Jacques Salomé. Depuis 1996, elle se consacre à la transmission de la Méthode ESPERE® au Centre ADRES qu’elle a fondé à Paris où elle a dispensé de nombreuses formations de formateurs en Méthode ESPERE®. Elle est co-fondatrice et présidente de l’Institut ESPERE International.
Christine Leduc
Enseignante de formation, puis formée en relations humaines par Jacques Salomé, et en gestion du stress, elle est devenue ainsi formatrice de formateurs et de praticiens. Elle est également certifiée en relation d’aide par l’école de gestalt de Rennes et gestalt-thérapeute, titulaire du Certificat Européen de Psychothérapie. Elle est membre du CA et trésorière de l’Institut ESPERE International.
Durée : 2 modules de 3 journées chacun, soit 42 heures de formation.
Dates :
vendredi 10, samedi 11, dimanche 12 janvier 2025, session animée par Aleth Naquet
vendredi 7, samedi 8, dimanche 9 février 2025, session animée par Christine Leduc
Lieu : rue du faubourg Saint-Jacques. 75014 Paris.
Métros : Saint-Jacques (ligne 6) ou Denfert-Rochereau (lignes 6, 4 et RER B)
Pour tout renseignement sur cette formation ou pour recevoir la documentation de la formation de formateurs et de praticiens complète, merci d’écrire à aleth.naquet@gmail.com ou cfleducdelaval@wanadoo.fr