Supervision en Méthode ESPERE® - organisée par le Centre Reliance
Finalités
Actualiser, compléter ou renforcer les compétences nécessaires pour exercer comme formateur et/ou praticien en Méthode ESPERE® Accompagner les stagiaires engagé·e·s sur le parcours d’accréditation auprès de l’Institut ESPERE International (stage pratique, mémoire)Public concerné
La supervision en Méthode ESPERE® s’adresse aux personnes ayant suivi le cursus de formation de formateur et praticien en Méthode ESPERE® animé par un·e formateur·trice reconnu·e de l’IEI.
Prérequis
Avoir suivi le cursus de formation de « formateur et praticien en Méthode ESPERE® » animé par un·e formateur·trice reconnu·e de l’IEI. Les personnes non accréditées par l’IEI devront présenter une copie du certificat de réalisation du cursus de formation de formateurs ou du contrat individuel d’adhésion transitoire FCA ; les personnes qui ont été accréditées par IEI devront présenter une attestation d’accréditation en leur possession.
Inscriptions et détails a https://centrereliance.fr/sarl/supervision-des-formateurs-et-praticiens-en-methode-espere-a-grenoble/
Au cours des supervisions précédentes …
100% des stagiaires ont déclaré la supervision en Méthode ESPERE® utile pour leur pratique professionnelle 100 % des stagiaires ont été satisfaits de la qualité d’animation 100 % des stagiaires étaient disposés à recommander les supervisions Méthode ESPERE® organisées par RelianceObjectifs
Pour la supervision, les objectifs sont individualisés. Chaque stagiaire est invité·e à définir ses attentes dans le champ des savoirs et savoir-faire énoncés ci-après :
• Connaitre et savoir transmettre la Méthode ESPERE®
• Conduire un entretien d’accompagnement selon la Méthode ESPERE®
• Animer une formation avec les balises de la Méthode ESPERE®
• Réaliser son parcours d’accréditation par l’IEI
Pour les formations en visioconférence
La formatrice fournira un lien Zoom avec la convocation. Chaque stagiaire est invité·e à préparer son espace de travail pour l’utilisation de l’outil de visualisation externe avec des objets. Des supports pédagogiques seront présentés et remis aux stagiaires pendant la formation.